Код больше не пишут

Глава 15. Интеллект живёт не в модели

Часть V. Компьютер играет в Мишу5 мин

15

Интеллект живёт не в модели

Моряк в форменной кепке склонился над навигационной картой и отмечает положение циркулем.архив
Штурманский старшина наносит место корабля на карту, USS Pearl Harbor, 2010 год. Навигацию на таком корабле ведёт вся связка людей и приборов. Источник: U.S. Navy photo by Mass Communication Specialist 2nd Class Michael Russell, Public domain

Антрополог Эдвин Хатчинс, который сам был опытным яхтсменом и штурманом, провёл много недель на мостике большого военного корабля ВМС США, наблюдая за тем, как команда прокладывает курс. В 1995 году он выпустил об этом книгу «Познание в естественной среде», и главный её вывод покажется странным для человека, привыкшего думать, что ум находится в голове. На корабле нет ни одного человека, у которого в голове целиком помещалось бы то, что нужно для безопасной навигации. Один матрос берёт пеленг на маяк, другой записывает цифры в журнал, третий наносит их на карту, штурман проверяет, капитан принимает решение, и между ними стоят приборы, линейки, таблицы и процедуры, отработанные за столетия. Навигацию выполняет вся эта связка целиком, и если спросить, где на корабле находится знание о том, куда он движется, ответ будет: нигде по отдельности и везде вместе.

Для сравнения Хатчинс описывал микронезийских мореходов, которые пересекали сотни километров открытого океана без карт и компаса, по звёздам, волнам и полёту птиц. Там почти всё, что нужно для навигации, помещалось в голове одного человека, который учился этому с детства. Обе системы приводили корабль к цели, но устроены они были совершенно по-разному, и сравнивать штурмана военного корабля с микронезийским мореходом по одному только уму было бы бессмысленно.


Решётка из тонких связанных палочек в музейной витрине, освещённая тёплым светом.архив
Навигационная карта из палочек с Маршалловых островов, 1898 год. Этнологический музей, Берлин. Источник: Daderot, CC0

Об искусственном интеллекте сегодня говорят так, будто весь ум живёт в модели. Выходит новая, её сравнивают со старой, публикуют таблицы, где одна решает на три процента больше задач, и спорят, какая умнее. Смысл в этом споре есть, примерно такой же, как в споре о том, у какого матроса на мостике лучше зрение.

После входа

Дальше книга открыта для тех, кто вошёл

Войдите через INITE или заведите аккаунт. Это займёт минуту, и книга откроется прямо здесь.